La escuela-museo del flamenco en Jerez está constituida por la idea principal de dar espacio a la ciudad, mediante la consolidación de un espacio público. Debido a la diferencia de altura entre la calle ¨Jesús y el barranco de las tres caídas de la calle, para adaptarse al territorio, el programa escuela-museo es subterráneo, permitiendo una cubierta topológica que sirve como la plaza pública.
La cubierta, basada en la topografía existente, se eleva en los puntos de partida necesarios por dos parámetros fundamentales que son el acceso y la luz natural, así como la perforación del techo, a través de un patio que recuerda a los patios tradicionales de la ciudad.